报告指出，短视频正成为中国青少年教育新工具

新华网天津6月30日电（记者周润健）中国教育电视台《教育传媒研究》杂志、中国传媒大学协同创新中心、抖音青少年网络健康成长研究中心，近日联合发布国内首份青少年短视频教育研究报告《成长的百科全书--短视频社交与青少年教育研究报告》。报告指出，短视频正成为中国青少年教育新工具。

这份报告指出，当代青少年是移动互联网的原住民，对于他们来说，知识有着与传统认知不一样的新形态，学习的方式正在颠覆。正是由于具备了“短与故事化”“丰富与易得性”“分享与社交化”这样的“新教育”特征，使得短视频成了当代青少年“成长的百科全书”。

“作为一种新的智能技术，短视频记录美好生活，在点滴的日常中探索传统精粹与世界万象、基础教育与成长进修、生活智慧与职场技巧、自然科普与社会通识，形成百科全书式的知识图谱。”参与这份研究报告的中国传媒大学教授张磊说。

来自抖音方面数据显示，截至2019年6月，抖音平台青少年教育类内容短视频数量超过547万，累计点赞量近149亿，累计转发分享量超过8.5亿，累计播放量超过4752亿，青少年短视频教育内容，已成为抖音内容生态重要组成部分。

报告进一步指出，短视频能够通过兴趣化激发、自主化学习、链接化分享、实践化导向，让青少年的知识学习有意愿、有兴趣、有工具、有材料、有动力，使得自主学习、深度学习成为可能，全面提升了青少年的观察力、想象力、行动力，打造着新时代的“给力”青年。

张磊表示，在“传授知识”和“培养智能”之间，短视频实现了内容与形式的创新。在成长的道路上，激发起青少年对大千世界的探知欲，打造了一批新时期的“给力青年”。短视频在走向“众创”知识的过程中，也逐步构建起数字时代的新教育模式。（完）