一张“全家福”背后的天津教育故事

在蓟州第八小学校长李佳禾的书柜中，有一张珍藏已久的“全家福”。照片中，穿着红色长裙的李佳禾俯下身子，从身后紧紧搂着一对儿古稀老人，而她身边的几位中年人，怀抱鲜花一字排开。秋日暖阳下，一家人笑得无比灿烂。

这张“全家福”拍摄于1993年9月10日。那一年，刚刚毕业于天津幼儿师范学校的李佳禾，婉拒了市里的工作机会，毅然回到了自己的家乡──蓟州出头岭镇闻马庄村，成为了村里中心小学的一名老师。那一年的教师节，她和同为老师的爷爷、奶奶、爸爸、叔叔和姑姑们，在闻马庄村中心小学门前，一起拍下了这张“全家福”。

70年，新中国风雨兼程，砥砺前行；而70年的天津教育故事，就从这张“全家福”说起……

“土房子、纸窗户，里面有个泥炉子”

李佳禾的父亲李志田的童年，都是跟着父母在蓟州农村小学中度过的。回想起那时的教室，李志田老人至今仍记得当年小伙伴们的顺口溜：“土房子、纸窗户，里面有个泥炉子。”

新中国成立初期，天津在校小学生不足10万人，全市失学儿童17.1万余人，占学龄儿童总数的66.8%。凭借着李志田父母这些老师们的共同努力，进入上世纪60年代，全市小学学龄儿童入学率达到92%。那时，与全市384所小学的老师一样，李志田的父母每天都在极其忙碌中度过：白天忙着普及小学教育，晚上忙着“扫盲”。于是，白天的校园中，麻雀在树枝上发出的“唧唧喳喳”声与学生们的朗朗读书声此起彼伏；夜晚的星空下，在院子里免费开设的“夜校”，吸引了小到六七岁的孩童、上到六七十岁的老人。大家席地而坐，借着月光，跟着老师，一个字一个字地学、一个词一个词地念。

正是在大院“扫盲”的操场上，李志田认识了特别好学的满族小姑娘傅秀云。多年后，小姑娘成为了他的妻子，并生下了李佳禾。从父母手中接过“接力棒”后，李志田也成为一名农村小学教师。

“红砖房、长条凳，煤炉烟囱穿棚出”

与父亲一样，出生于上世纪70年代的李佳禾，童年也是在农村小学中度过的。“最怕过的是冬天，太冷了。炉子在教室中间，那时特别羡慕座位离炉子近的同学。”回想起小时上学的情景，教室中那个穿棚而出的炉子烟囱，成为了李佳禾最深的记忆。

不过跟父亲上学时的校园相比，学校里已经有了红砖瓦房，教室中还有了长条凳。孩子们在长长的木桌上用粉笔画出“三八线”；放学后，大家跟着老师一起挖红薯、抓泥鳅，坐在夕阳西下的田埂上放声歌唱。“学校里的老师数量有限，每个人都是全科老师，语文、数学、美术、体育、音乐……所有课程都会教，跟孩子们的感情特别好。”李佳禾说。

上世纪80年代，党和国家决定实施九年义务教育。经过不懈努力，1994年，天津在全国率先基本实现普及九年义务教育。在此基础上，天津又按照“双高普九”的要求，实施了历史上规模最大的农村学校布局结构调整工程。五年间，先后撤并了1300多所房屋破旧、布局散乱的农村学校，建成970余所崭新的中小学，农村基础教育面貌焕然一新。

就在李佳禾快乐地跟在父亲的身后，蹦蹦跳跳地唱着《我爱北京天安门》时，她的小姑姑李慧生，正在大学里如饥似渴地学习着。从新中国成立初期到上世纪90年代，天津的高等院校从最初的11所，在校生3077人，发展到在校生8.51万人。而随着1999年党中央、国务院作出高校扩招的重大决策，天津高等教育进入发展新时期，教育规模不断扩大，结构布局更加合理，办学水平和教育质量逐步提高，基本形成了多门类、多层次、多功能的现代高等教育体系。

“直饮水、信息化，塑胶跑道蹦蹦跳”

从师范学校毕业后，李佳禾回到了自己当年读书的小学，从父亲手里接过了那根“接力棒”，成为了一名农村小学的全科老师。而小姑姑李慧生大学毕业后，也成为了天津师范大学心理学专业的一名老师。至此，李氏大家族已经培养出了17位老师。

进入新世纪后，天津将义务教育全面纳入财政保障范围，进入巩固提高和全面普及新阶段。2007年，在全市范围实行义务教育“两免一补”，实现了完全意义上的免费义务教育。2008年，我市大力实施城乡义务教育优质均衡发展“三步走”战略，启动义务教育学校现代化达标建设。2015年，全市16个区全部通过县域均衡发展国家评估认定，成为继北京、上海之后全国第三个通过国家认定的省市。

告别了旱厕，学生们用上了水冲厕所；告别了泥炉子、煤炉子，学生们用上了电气化炉子；告别了井水、自来水，学生们喝上了热水、直饮水；告别了“风天一身土、雨天两脚泥”，学生们在塑胶跑道上跑着笑着；告别了土砖房、长条凳，学生们在现代化的教学楼中、在各种功能教室中，享受着均衡的优质教育资源……现如今，无论是从中心城区到边远农村，还是从滨海新区到蓟州的山区、库区，最漂亮、最安全的建筑是学校。即使是最边远地区的学校，也实现了免费提供充足饮水、使用水冲厕所、采取集中式供暖，以及电子校务、信息化教学。

看着学校的变化，李佳禾感慨万千：“当初婉拒市里的工作机会，回到农村教学，正是这样的选择，让我看到并亲身经历了天津基础教育这些年发生的翻天覆地的变化。现在的农村孩子，跟城里的孩子一样幸福。”

而告别了“扫盲”“双高普九”，新时代，李佳禾们正在为“素质教育”“立德树人”贡献着自己的力量。

“高质量、双一流，多项指标胜全国”

与基础教育一样，党的十八大以来，天津高等教育发展同样进入快车道。目前，全市普通高校共有56所，在校大学生59.1万人。每10万人口在校大学生达到4500人，新增劳动者平均受教育年限达到15.32年。全市博士、硕士学位授权一级学科分别达到95个、197个，均为2000年的3.8倍；国家重点学科由“十五”初的36个增至88个，国家重点实验室增至8个，国家级教学成果奖、精品课程等多项质量指标位居全国前列；全市5所高校、12个学科进入国家“双一流”建设行列，天津高等教育事业发展主要指标已达到或超过中等发达国家水平。

前不久，已经是天津师范大学心理健康教育中心主任的李慧生，收到了学校颁发的“从教三十年”纪念奖杯。李家人也再次相聚在闻马庄村中心小学门前，打算再拍一张“全家福”。

现在的学校已从当年的小平房变成了漂亮的楼房，而不变的则是李家人对教育事业的热爱和执著。就在相机快门键被按下的一刻，李佳禾的手机铃声响起，接通电话，里面传来了刚刚抵达泰国孔子学院实习的女儿惠子的声音。“90后”的惠子，在大学里学的是汉语国际教育，也是师范生，而她也将成为这个家族中的第18位老师。

“妈妈，我特别高兴，大家对中国人特别友好，都很羡慕中国。在这里，我每天都被‘我是中国人’的自豪感包围着。我觉得咱们中国太了不起了，以后我要把天津和中国的故事慢慢讲给他们听……” 听到惠子的声音，阳光下，抱着鲜花和奖杯的李家人笑得更加灿烂。（张雯婧）